大营小学校园欺凌预防和和处理制度
一、完善防范机制,落实防范责任
学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组,构建校园防范网络,明确职责,落实到人.
二、预防措施
l、加强安全宣传及安全教育工作,强化师生的安全意识及自我保护意识,增强面对突发事件的应变能力.
2、完善门卫登记管理制度,严格控制外来人员进入学校,严禁外来人员进入教学区域,学校全体师生及家属一律凭证进出校门.
3、加强行政值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解校园发生的异常情况,及时作出反应.
4、成立由分管安全的副校长为队长,各部门的负责人及学生管理人员为成员的“护校队”,监督各岗位值班人员按时到岗到位,并认真履行职责.每天经常在校园巡察,特别是三个饭后,活动课等时间,发现问题及时按应急预案的程序处理.
5、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾,特别是学生之间的矛盾冲突,学生处、各管理处及班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾化解工作,避免矛盾激化,并做好登记工作,及时报学生处备案.
6、对校园内有精神病史的人员进行登记,并重点监控；当发现相关人员有异常言行,及时劝其在家休养.
三、处置程序
l、学校所有人员发现暴力事件发生,有义务和责任迅速报告保卫处和学生处或自行拨“110”报警.保卫科电话:0516-66805065
2、 学校相关人员,接获报告后,须先期对事件视情况作出处置,尽力控制事态.
3、立即将情况报告教育市教育局办公室 .
4、如有师生受伤,要以最快的速度把伤员送往就近的区级以上 医院救治、并通知相关家长或家属.
5、如发生劫持人质事件、持刀行凶等恶性事件,学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋,尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生,并迅速将他们转移至安全地带.
6、保护好现场,配合警方调查.
7、在警方指导下维护秩序,处理善后.】
三、校园暴力防范的家庭责任及防范对策
1）责任
一个人格与行为的养成,大多受家庭影响,因此,不可忽视家庭因素对青少年暴力倾向的影响.家庭结构不完整,家庭关系不和谐,家庭教育不科学,家庭氛围不正常,家长行为不端正,家庭周边环境不健康,对未成年人的影响是巨大的.暴力及非暴力少年犯的父母及亲属的不良行为较一般少年的多些；暴力及非暴力少年犯其家庭是单亲家庭或破碎家庭之比例高于一般家庭；暴力少年犯在儿童时期受虐的程度、目睹父母发生婚姻暴力的程度及受到手足暴力的程度,比其他少年高.
2）防范对策
１.转变教育观念,远离家庭暴力.
父母是孩子的首任教师,家庭具有教育子女的职能.家庭教育对子女思想品质、格的形成,有着重要的影响.父母的一言一行,都潜移默化地影响着子女.按照我《婚姻法》的规定,“保护和教育未成年子女”,既是父母的权利,又是父母的义务,并且设定禁止家庭暴力,禁止家庭成员的虐待、遗弃等条款,严格禁止亲权的滥用[5].一方面,夫妻双方应避免因家庭琐事引发家庭暴力,使子女受到影响或伤；另一方面,在教育子女的方式方法上,要避免“棒子头上出孝子”、“不打不成材”现象的发生.目前,有许多未成年子女情感发育严重不足,身上普遍出现了冷漠、孤僻、暴燥等情感特征,这与子女在家庭受到暴力伤等因素有着密不可分的联系.
２.转变人才观,把子女当人看.
在当前的家庭教育中,许多家庭把智育作为压倒一切的教育活动.总希望自己的子女出人头地、宗耀祖,若孩子某次考试成绩不理想或做错了事都成为被斥责、遭惩罚（或体罚）的导火线.这种望子成龙的心情是可以理解的,但长此以往,就使孩子生活在压抑和不安的状态之中.若这种情绪一旦带到学校后,很可能因为同学间产生矛盾给诱发出来,使其他同学成为被发泄的对象或暴力事件的受者.因此,家长要切实转变人才观,学尊重子女,把子女实实在在地当人看,让孩子感受到家庭的温暖.
四、校园暴力防范的社会责任
校园暴力事件的发生,往往与社环境、不良风气的影响有着直接关系.一方面,社各方面要花大力气,治理整顿不良社风气,改善治安环境,特别是要预防发生在中学校的抢劫、绑架等严重暴力案件的发生；另一方面,要限制或禁止媒介对暴力文化的不当传播（如暴力影片、暴力玩具、网络暴力游戏、口袋书等）,以最大限度地净化文化市场.除此之外,有关部门应尝试开通“反暴力”热线电话,对有暴力倾向的中学生进行必要的心理疏导.同时对遭受过暴力伤的学生给予及时的心理治疗,使之早摆脱因暴力事件留下的影.
五、校园暴力防范的学生自身责任
中学生正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护的能力.而家长、老师和社也不可能时时刻刻地呵护着我们,中学生只有自己长本事,才能有效防范来自社生活中的侵权侵.青少年、尤其是未成年中学生增强自我保护意识、提高自我保护能力,是十分必要的.具体应做好以下几个方面:
１.提高自我保护意识.如遇事不要忍着不吭声,要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵时,立即采取灵活的应急措施,不刺激对方,以减少被侵程度,事后立即报案.
２.提高社交能力.如友要谨慎,少与行为不端的人联系,不要上网友,更不要网恋或私自见网友；出外办事不单独行动,要与同学结伴而行,以免发生意外.
３.养成谨言慎行习惯.在学校常生活中,不要说刺激、伤别人的话；在公共场合遇到可疑者时,设法避开；化妆、服饰要得体,不要过分暴；不要图便宜,不要对陌生人付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时,尽量用和缓的语言和手段加以处理等等.
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